UQAM - Université du Québec à Montréal Faculté des sciences de l'éducation
Département d'éducation et formation spécialisées
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Les 7 équipes

Mohamed Hrimech
Université de Montréal
Stratégies d'autoformation pour l'acquisition de compétences essentielles dans le milieu du travail

Carol Henry
University of Saskatchewan
Thought for food: essential skills and food system performance.

Nancy Hutchinson
Queen's University
Essential skills training for workers with disabilities to enhance negotiations for accomodations.

Chantal Ouellet
Université de Québec à Montréal
Contextes et représentations de la formation aux compétences essentielles au Québec selon les comités sectoriels de main-d'œuvre.

Philippe Jonnaert
Université de Québec à Montréal
Typologie des diagnostics de formation posés par les directeurs de ressources humaines, dans le cadre de développement de compétences, dans quatre entreprises.

Marion Jones
University of Regina
Essential skills and the labour market attachment of vulnerable peoples.

Shibao Guo
University of Alberta
Effectiveness or formal and informal processes of learning essential skills: a study of immigrant service organizations.


Université du Québec à Montréal - Faculté des sciences de l'éducation
Département d'éducation et formation spécialisées
http://www.defs.uqam.ca/

Université de Montréal - Faculté des sciences de l'éducation
Département de psychopédagogie et d'andragogie
http://www.scedu.umontreal.ca/FSE/PPA/2h3.html

Concordia University - Faculty of Arts and Science
Department of Education
http://doe.concordia.ca/

Queen's University - Faculty of Education
http://educ.queensu.ca/index.shtml

University of Alberta - Faculty of Education
Department of Educational Policy Studies
http://www.uofaweb.ualberta.ca/edpolicystudies/

University of Saskatchewan - College of Pharmacy and Nutrition
http://www.usask.ca/pharmacy-nutrition/

University of Regina - Department of Economics
http://www.econ.uregina.ca/

University of Calgary - Faculty of Education
http://www.educ.ucalgary.ca/

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UQAM - Université du Québec à Montréal  ›   Mise à jour : 30 janvier 2007